Kullerbahn

Die Bauteile werden bereits beim Zusammenfügen erkundet und in unterschiedlichen Variationen aneinandergereiht. Die Kugeln laden ein, mit der Hand über die Bahnen geführt zu werden. Sie müssen dabei immer wieder angeschoben, weiter gerollt oder auch gebremst werden. Das Kind beeinflusst selbst, ob sich die Kugeln langsam bewegen sollen oder schnell. Erste Erfahrungen mit physikalischen Eigenschaften wie Beschleunigung und Bremsweg werden gemacht.