Der Situationsansatz in der Kita

Ausgangspunkt des Situationsansatzes sind Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien. Lernprozesse werden auf erfahrbare Schlüsselsituationen bezogen, mit dem Ziel daraus Kompetenzen zu erwerben und einen nachhaltigen Gewinn an Autonomie zu erlangen. Die Grundsätze des pädagogischen Ansatzes werden hier so beschrieben, dass eine praxisbezogene und handlungsorientierte Umsetzung im päd. Alltag möglich ist.